Educar en la Creatividad

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Educar en la Creatividad

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Descripción

1.-Innovación y creatividad en la vida diaria
1.1. Introducción
1.2. La creatividad para la gestión de la innovación y la solución de problemas.
1.3. Cualidades a cultivar para llegar a ser más creativo
1.4. Qué sabemos sobre la creatividad
1.5. ¿Cuál es la receta hacia el desarrollo creativo?
1.6. El ambiente creativo
1.7. Creatividad por la creatividad misma
1.8. ¿Cómo se puede evaluar la creatividad?
1.9. La serendipia
1.10. El conocimiento y la personalidad creadora

2.-Historia de la creatividad
2.1. Historia Remota de la Creatividad
2.2. Ingenio y Creatividad
2.3. Historia Reciente de la Creatividad
2.4. Últimos estudios sobre creatividad

3.- La creatividad en el aula
3.1. Introducción
3.2. La creatividad y el aprendizaje
3.3. Dimensiones de la creatividad
3.4. Recursos para mejorar la creatividad en el aula

4.-Mitos que nos impiden ser creativos
4.1. Del pensamiento creativo a la acción creativa
4.2. Consejos para la solución de problemas
4.3. Mitos relacionados con la creatividad
4.4. El mito del hemisferio derecho del cerebro
4.5. Razones que nos impiden ser más creativos
4.6. Métodos creativos según el estado de ánimo

5.-Elimina los bloqueos mentales
5.1. Bloqueos frecuentes que impiden el desarrollo de la creatividad

6.-Métodos y hábitos creativos
6.1. Creatividad en las organizaciones educativas
6.2. Características de los grupos creativos
6.3. Métodos creativos en las organizaciones
6.4. Bien, ¿y ahora qué?
6.5. Hábitos para cultivar el desarrollo del pensamiento creativo
6.6. Inhibidores de la creatividad y de la iniciativa

7.-Técnicas creativas I
7.1. Técnicas creativas para desarrollar tu creatividad e innovación

8.-Técnicas creativas II
8.1. Técnicas creativas para desarrollar tu creatividad e innovación

9.-Técnicas creativas III
9.1. Técnicas creativas para desarrollar tu creatividad e innovación

10.-Desarrollo de competencias creativas
10.1. Qué son las competencias
10.2. Competencias para desarrollar la creatividad
10.3. Valoración de las competencias creativas

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